Pensar: imaginar con justeza.

Funes , el memorioso   Comentarios y otras cosas "....Había aprendido sin esfuerzo el inglés, el francés, el portugués, el latín. Sospecho, sin embargo, que no era muy capaz de pensar. Pensar es olvidar diferencias, es generalizar, abstraer. En el abarrotado mundo de Funes no había sino detalles, casi inmediatos....."  Pensar, es una actividad llena de riesgos y de incertezas e inseguridades! Asumir las ideas ajenas es una practica religiosa, no relacionada con el Conocimiento ni con la Verdad, sino con la memoria y con al información a la que das el crédito de la "opinión autorizada", sea esta "científica", "divina" o "revelada"....   Y he aquí el cuento: "Funes el memorioso" -  de Jorge Luis Borges   Lo recuerdo (yo no tengo derecho a pronunciar ese verbo sagrado, sólo un hombre en la tierra tuvo derecho y ese hombre ha muerto) con una oscura pasionaria en la mano, viéndola como nadie la ha vist

Métodos para pensar geométricos.                                                     Un bonito ejemplo de la aplicación del método "geométrico de pensamiento"... Si queréis experimentar con el montaje de imágenes recordad que el "centro" del ser humano es el ombligo... ¡Y ajustad las dimensiones! ¡Que os divirtáis en el fin de semana!                                                        Visión : si identificamos las ideas fundamentales del Universo con una forma geométrica, tenemos una visión conjunta de un conocimiento o de algo que podemos conocer... Hay tres ideas básicas: Bien, Verdad y Belleza... ¿Que te sugiere esta figura?    El   Rombicosidodecaedro   es un   sólido de Arquímedes , que sin inflar puede llenar hasta el 93.32% de una   esfera . Está formado por 12  pentágonos , 30   cuadrados   y 20   triángulos ,60 vértices y 120   aristas ; 62 caras en total. (Wikipedia)

                                                                                  Reiki no esta sujeto a ninguna filosofia, 'religion' o concepcion del universo particular, sino que es una tecnica creada para desarrollar las potencialidades naturales de los seres humanos, machos o hembras. En el Siglo VI A.C., en Grecia, la ciencia , la filosofía , la metafísica  (la 'religion' - 'religare' es una metafisica 'expulsionista' practicada por los judios)  eran una sola cosa. El profesor, el médico, el sacerdote eran la misma persona, no existía separación, para ellos, uno era de alguna manera el reflejo del otro. La propia palabra que usamos hoy día – física – deriva del griego “phisis” y significa la búsqueda para entender la verdadera (intelectual y racional) naturaleza de todas las cosas. [Physician, en inglés es “médico”]. Nos preguntamos hoy día, si al crear tal dicotomía , separando esos tres saberes uno de los otros, no perdemos alguna cosa,

“Cuéntame cómo paso...”                                                                                                                       En nuestro occidente   judío cristiano o judío mahometano, imperan las leyendas y las concepciones filosóficas de origen “caldeo” traídas a través   de las migraciones, hasta   donde se fraguo el origen de la civilización occidental: la costa mediterránea. Allí convivían en sus gloriosos finales algunos,   en sus principios otros, los pueblos que más influencia tendrían en la formación de la cultura   de la civilización occidental actual. Egipcios, griegos, fenicios, africanos,   italianos, iberos, galos…   innumerables grupos humanos que, aun hoy día reclaman a los modernos estados   (o imperios) sus “identidades”.   Podemos admitir que no es lo mismo, ser hoy día, alemán que español… ¿Pero será que NO es lo mismo ser catalán que gallego? Un buen punto de reflexión para comenzar a aprender que fue lo que sucedió hace casi alrededor d